OECD ร่วมกับกระทรวงศึกษาธิการและองค์การ ยูนิเซฟ ประเทศไทย ได้จัดประชุมเชิงปฏิบัติการเสริมสร้างขีดความสามารถเพื่อสนับสนุนการออกแบบ และการใช้หลักสูตรใหม่ที่ต่อเนื่องกัน
โดยครั้งนี้เป็นการประชุมเชิงปฏิบัติการครั้งที่ 3 ซึ่งเป็นครั้งสุดท้าย เรื่องการนำหลักสูตรใช้ในห้องเรียน นัยของการประเมินและการทดสอบนักเรียน โดยเป็นการเสาะหาว่าบทบาทของหน่วยงานในระดับต่างๆ สามารถทำงานร่วมกันได้อย่างไร ในการปรับระบบการประเมินนักเรียนของประเทศไทยให้สอดคล้องกับการปฏิรูปอย่างต่อเนื่องที่นำไปสู่การบรรลุผลการจัดการศึกษาระบบฐานสมรรถนะ การประชุมเชิงปฏิบัติการครั้งนี้เป็นการนำประสบการณ์ในระดับนานาชาติ รวมถึงการประเมินผลผู้เรียนที่เป็นบริบทเฉพาะของประเทศไทยที่เป็นข้อมูลจากการทำงานร่วมกันระหว่าง สพฐ. และองค์การยูนิเซฟ ประเทศไทย เนื่องจากการระบาดของไวรัสโควิด-19 จึงมีข้อจำกัดในการเดินทาง ทำให้การประชุมเชิงปฏิบัติการในครั้งนี้เป็นแบบออนไลน์ทั้งหมด โดยมีช่วงการนำเสนอข้อมูลสำคัญของวิทยากรนานาชาติจะดำเนินการโดย OECD และในส่วนของกิจกรรมกลุ่มย่อยจะดำเนินการโดย องค์การยูนิเซฟ ประเทศไทย และ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.)
