Competency - based Education
หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช .... (หลักสูตรฐานสมรรถนะ)

สพฐ. จัดประชุมวิพากษ์สาระการเรียนรู้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษ ในหลักสูตรฐานสมรรถนะ

เมื่อ วันอาทิตย์ที่ 19 ธันวาคม 2564  เวลา 09.00 – 12.00 น. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ได้จัดการประชุมวิพากษ์ (ร่าง) กรอบหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช …. (หลักสูตรฐานสมรรถนะ) ในส่วนของสาระการเรียนรู้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษ ผ่านระบบ ออนไลน์ โดยมี ดร.สิริกร  มณีรินทร์ ประธานอำนวยการในคณะกรรมการจัดทำและพัฒนา (ร่าง) หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช …. (หลักสูตรฐานสมรรถนะ) เป็นประธาน ดร.วัฒนาพร  ระงับทุกข์ อดีตรองเลขาธิการคณะกรรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นวิทยากรบรรยายพิเศษ ผู้เข้าร่วมประชุมประกอบไปด้วย ครูผู้สอนสังกัดรัฐบาล เอกชน องค์การปกครองส่วนท้องถิ่น ศึกษานิเทศก์  อาจารย์มหาวิทยาลัย และผู้ทรงคุณวุฒิทางการศึกษา จำนวนกว่า 100 ท่าน ผลการสรุปประเด็นการวิพากษ์มีประเด็นน่าสนใจ เช่น สาระการเรียนรู้ภาษาไทย ผลลัพธ์การเรียนรู้ยังไม่ครอบคลุมสมรรถนะเฉพาะและสมรรถนะหลักบางประเด็นอาจไม่เหมาะสมกับช่วงวัยของเด็กและไม่สามารถนำสู่การวัดและประเมินผลได้ สำหรับภาษาอังกฤษ ผลลัพธ์การเรียนรู้เมื่อจบช่วงชั้นที่ 1 ยากเกินไปในการที่จะทำให้ผู้เรียนบรรลุและเกิดสมรรถนะ  เนื่องจากเด็กช่วงชั้นที่ 1 ยังไม่มีความพร้อมเพียงพอถึงสามารถที่จะอ่านเพื่อความเข้าใจ และเขียนแสดงความคิดเห็นสะท้อนความรู้สึกของตนเองได้ ชึ่งนักเรียนช่วงชั้นที่ 1 ควรจะเน้นทักษะการฟังและการพูดมากกว่า เป็นต้น ซึ่งผู้เกี่ยวข้องจะนำประเด็นการวิพากษ์ไปเสนอให้ผู้เกี่ยวข้องปรับปรุงก่อนนำไปทดลองใช้ในโรงเรียนนำร่องในปีการศึกษา 2565 ต่อไป

Comments are closed.